quinta-feira, 4 de setembro de 2014

Relato de Prática da Caixa da Matemática



Professora: Cláudia Raquel Arenhart
Emef: Dom Pedro I
Turma: 1º ano

Realizei um jogo que eu e minhas colegas elegemos para fazer parte da caixa. Como não consegui confeccionar para todas as duplas, fiz grupos de quatro e conforme jogavam e ganhavam iam se desafiando entre si. Enquanto uns jogavam os outros ficavam auxiliando para ver se estava correta a operação matemática e ao mesmo tempo observando para aprender a jogar. Importante que, como alguns não têm bem firme a numeração ainda, puderam firmar estes conhecimentos conversando e se ajudando entre si. Foi bem legal o momento!
Optei por situação matemática envolvendo adição, mas como na regra diz, pode-se fazer com outras operações.

CARTINHAS DAS OPERAÇÕES
MATERIAL: Cada jogador monta 2 jogos de cartas de 1 a 10 com numeral e quantidade.
MODO DE JOGAR: Cada jogador deve embaralhar suas 20 cartinhas e distribuí-las em 2 montinhos sem visualizar suas quantidades.
Os jogadores combinam a operação a ser jogada (adição, subtração ou multiplicação)
Cada jogador vira 1 cartinha de cada um dos seus montes e oraliza a operação e o resultado.
Ganha a jogada quem ficar com mais pontos e este recolhe para si todas as cartinhas da jogada.
Ganha o jogo quem tiver mais cartinhas ao final das 10 operações.

Ficou bem claro, que alguns que estão bem firmes nos cálculos, logo faziam os mesmos de cabeça e se davam conta de quem havia ganhado a rodada. Outros tiveram que contar nos dedos ou nas figuras para chegar ao resultado como mostram as fotos. 





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